整体意识启蒙教育在手术室新护士带教中的应用效果

• 作者: 朱红 苑景
• 来源期刊: 现代临床护理
• 学科: 医学
• 关键词: 启蒙教育 整体意识 护理教学 手术室 新护士
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 55-57
• 分类号: R473.6
• 字数: 3354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8283.2011.09.026

摘要

目的 探讨整体意识启蒙教育在手术室新护士带教中的应用效果.方法 选择2007年11月-2008年5月本院手术中心普、胸外组的新护士24名,随机分为实验组和对照组,每组各12名.对照组采用传统的带教方法,实验组在此基础上引人整体意识启蒙教育,比较两组新护士在带教过程中阶段考核和结业考核成绩.结果 实验组新护士阶段考核及结业考核成绩高于对照组(均P<0.05).结论 在手术室新护士带教中引人整体意识启蒙教育,能培养新护士的职业综合素质与技能,有利于提高临床教学质量,保障患者的安全.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红	中国人民解放军总医院麻醉手术中心	35	106	7.0	9.0
2	苑景	中国人民解放军总医院麻醉手术中心	3	4	1.0	2.0