漫谈新读写教育

• 作者: 江卫社
• 来源期刊: 教师博览：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 读写 电子邮件 书写格式 学生
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

每当从学生和亲友那儿收到问候性的电子邮件的时候，我常常很惊讶，他们有的连最基本的电子邮件书写格式都不会：要么是没有主题．要么是没有落款，要么是不成段落。收到这样的电子邮件．我的第一个想法就是为他们感到遗憾，虽然很认真地读了，但总觉得缺点什么。