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摘要:
实践教学是培养学生研究能力、实践能力和创新能力的有效模式。要培养符合社会需要的创新人才,必须进行实践教学的改革。旅游管理这样的"应用专业"应该怎么办,大多数人已经认识到应该以"理论够用为度,加强学生的动手能力,实际能力"为原则。高校旅游综合实验室是集餐厅、酒吧、客房、形体、多媒体、语音等于一体的综合性实验室,根据旅游专业人才培养的目标,分析旅游实验室建设的意义和实验教学中存在的问题,提出旅游实验室改革应从旅游实验教师队伍建设的设想、旅游实验室建设体系、旅游实验室的管理模式及发展方向。
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文献信息
篇名 旅游实验室建设的思路
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 旅游管理专业 实验室 建设 思路
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 172-174
页数 分类号 G482
字数 2909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.04.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万玲 成都理工大学旅游与城乡规划学院 7 28 3.0 5.0
2 卢海霞 成都理工大学旅游与城乡规划学院 22 104 7.0 9.0
3 夏嫣蓉 成都理工大学旅游与城乡规划学院 3 25 3.0 3.0
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
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2003
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