对高校英语专业学生思辨能力培养的思考

• 作者: 孙永君 崔林
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业学生 思辨辩能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 105-106
• 分类号: G633.34
• 字数: 3291字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.17.051

摘要

高校外语专业学生思辨能力薄弱问题近年来日益受到关注和重视。本文从思辨能力的含义入手,分析我国高校英语专业学生思辨缺席的根源,讨论如何对高校英语专业学生的思辨能力进行培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙永君	辽宁师范大学外国语学院	21	43	3.0	5.0
2	崔林	辽宁师范大学外国语学院	47	186	7.0	13.0