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摘要:
《语文课程标准》指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"因此,培养和提高学生的阅读能力是教学中的重要任务,而语言教学也成为阅读教学的重要组织部分。通过对文本语言的品味、分析
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篇名 随机点拨 因文入理 提高“品味语言”能力——阅读教学中提高“品味语言”能力的基本策略
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 阅读教学 品味语言 阅读能力 《语文课程标准》 点拨 随机 文本语言 处理信息
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 阅读教学论坛
研究方向 页码范围 21-21
页数 分类号 G623.23
字数 1942字 语种 中文
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1 巫远洲 4 1 1.0 1.0
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文本语言
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