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摘要:
夏令营,作为一种特殊的学习方式,它不是课堂教学的延续,而是能力培养的延伸。在暑假中“走出去”,能让同学们在真实的语言环境中了解其他国家的历史,文化和社会,进一步提高英语水平,增长同学们的见识,提升同学们的国际交往能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 游学英国,精彩不止“一夏”
来源期刊 黄金时代(学生族) 学科 教育
关键词 英国 游学 国际交往能力 “走出去” 学习方式 课堂教学 能力培养 语言环境
年,卷(期) hjsdxby_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G648.9
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1 钟艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英国
游学
国际交往能力
“走出去”
学习方式
课堂教学
能力培养
语言环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄金时代:下半月
月刊
1004-0218
44-1064/C
广州市越秀区寺贝通津1号大院14栋
46-51
出版文献量(篇)
9936
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2
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