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摘要:
国家教学名师是全国百万教师的杰出代表,他们"学为人师、行为世范",潜心教学,引领教改,开拓创新,在他们身上,凝结着人民教师的光荣品质。国家教学名师作为教师队伍的杰出代表,如何挖掘、利用其教育理念、智力、知识资源、技能资源,发挥其在学科建设、专业建设、课程建设以及人才培养、师资队伍建设和社会服务等方面的示范、引领和辐射作用,是值得加以研究和探讨的。
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文献信息
篇名 试析国家教学名师的示范、引领和辐射作用
来源期刊 理论导报 学科 政治法律
关键词 国家教学名师 示范 引领辐射作用
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 D03
字数 3812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2011.08.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓国良 34 95 7.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
国家教学名师
示范
引领辐射作用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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6365
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