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摘要:
目的 探讨健康教育绩效考核体系的建立及效果评价.方法 对健康教育工作实施分组、分层次考核,并将考核结果与科室奖金、年终评优挂钩.结果 实施健康教育绩效考核后,本科室健康教育覆盖率100%,2009年下半年的患者满意度99%,比上半年增加8个百分点.结论 实施健康教育绩效考核能增强健康教育质量,提高患者对护理工作的满意度,是使健康教育工作取得实效的有益探索与尝试.
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文献信息
篇名 绩效考核在科室健康教育中的应用体会
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 绩效考核 健康教育 效果评价
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 R47
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.08.029
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研究主题发展历程
节点文献
绩效考核
健康教育
效果评价
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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11783
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