工科应用型人才培养教学模式之探讨

• 作者: 周文辉 彭芳
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21

摘要

培养应用型人才是我国走新型工业化发展道路的现实需求,现已成为许多高校的办学定位和培养目标,不同的培养目标,需要不同的教学模式。文章针对工科应用型人才培养的要求,就教学模式在课程体系设置、学生知识构建、多元化学习模式、课堂教学和实验教学方面所做的改革和创新作一探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文辉	电子科技大学中山学院	50	161	8.0	9.0
2	彭芳	电子科技大学中山学院	31	186	8.0	12.0