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搭建有效脚手架,突破教学难点
有效
脚手架
教学难点
浅谈美术课堂中教学重点难点如何有效突破
美术课堂教学
重点
难点
突破
浅谈小学数学教学难点突破策略
小学数学
教学难点
突破策略
习作有效教学的策略
习作
核心素养
有效教学
内容分析
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文献信息
篇名 有效突破习作教学的三大难点
来源期刊 师道·情智 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 边教边悟
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号 G623.24
字数 2404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2011.06.025
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1 谢雄龙 12 4 2.0 2.0
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