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摘要:
有效课堂不仅是一个教学过程,还是一种教育理念。新课标对课堂有效教学提出了更高的要求。教师不但要传授知识,还应指导学生自主探究与构建知识,并形成健康的情感意识、正确的学习态度与价值观。
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篇名 坚守有效教学 成就无限精彩——新理念下高中语文有效教学追求
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 有效教学 高中语文 成就 有效课堂 传授知识 教学过程 教育理念 自主探究
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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研究主题发展历程
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教育理念
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研究起点
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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