创新教育理念 全面提升初中作文教学成效

• 作者: 俞勤华
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

提高作文教学成效,应在"以学生为本"的基础上,抓住作文教学的关键环节,针对以往作文教学中存在的不足之处进行优化与改进,在激发学生作文学习兴趣、突破写作技巧难点以及强化写作训练等方面开展创新,笔者主要从以下几个方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞勤华		8	2	1.0	1.0