高效课堂需要“慢慢走”

• 作者: 姚敏
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 《故都的秋》 教学过程设计 教学环节 郁达夫 执教 感知 预设
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

我曾经执教过郁达夫先生的《故都的秋》，按常规教法，我将这课的教学过程设计为：初读感知，理清脉络；再读体味，列出标题；三读品悟，体会情感；四读赏析，模仿文法。原以为这堂课这样层层深入下去，效果会不错。哪知一堂课上下来，预设的教学环节是完成了，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚敏		16	4	1.0	1.0