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大学教师通过教学与科研提高自身素质的思考
大学教师通过教学与科研提高自身素质的思考
作者:
李玉红
杨恬
连小华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学教师
教学方法
科学研究
摘要:
大学教师的素质是决定大学办学质量与水平的重要因素.面对21世纪大学发展新的要求,大学教师可通过日常的教学与科研工作的各环节,有意识、有计划地加强学习,努力从职业道德、知识结构与专业能力等方面提高自身素质.
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文献信息
篇名
大学教师通过教学与科研提高自身素质的思考
来源期刊
基础医学教育
学科
教育
关键词
大学教师
教学方法
科学研究
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
教育理论与管理
研究方向
页码范围
781-783
页数
分类号
G645
字数
4419字
语种
中文
DOI
10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.08.37
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨恬
第三军医大学细胞生物学教研室
100
416
9.0
14.0
2
连小华
第三军医大学细胞生物学教研室
46
130
6.0
8.0
3
李玉红
第三军医大学细胞生物学教研室
12
43
4.0
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2019(1)
引证文献(1)
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节点文献
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教学方法
科学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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