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摘要:
大学教师的素质是决定大学办学质量与水平的重要因素.面对21世纪大学发展新的要求,大学教师可通过日常的教学与科研工作的各环节,有意识、有计划地加强学习,努力从职业道德、知识结构与专业能力等方面提高自身素质.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学教师通过教学与科研提高自身素质的思考
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 大学教师 教学方法 科学研究
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 781-783
页数 分类号 G645
字数 4419字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.08.37
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨恬 第三军医大学细胞生物学教研室 100 416 9.0 14.0
2 连小华 第三军医大学细胞生物学教研室 46 130 6.0 8.0
3 李玉红 第三军医大学细胞生物学教研室 12 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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大学教师
教学方法
科学研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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