基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析了我校材料成型与控制专业“材料科学基础”课程实验教学中存在的问题,对实验内容及实验设备进行了改革.实践证明,实验教学内容的整合,综合性、设计性实验的开设,不仅提高了学生的实验技能以及综合分析问题、发现问题和解决问题的能力,而且使学生的创新实践能力得到全面锻炼.
推荐文章
“材料科学基础”课程教学改革的探索与实践
“材料科学基础”
课程教学
改革
材料科学与工程专业实验教学改革探索
材料科学与工程专业
实验教学
教学体系
材料科学与工程实验教学改革与实践
创新能力
实验环节
效果
"材料科学基础"课程建设与教学实践
材料科学基础
材料物理专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “材料科学基础”实验教学改革探讨
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 材料科学基础 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 28-30
页数 分类号 TG3|G642.0
字数 4172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.06.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾淑果 河南科技大学材料科学与工程学院 132 1124 16.0 23.0
2 李谦 河南科技大学材料科学与工程学院 64 263 8.0 13.0
3 宁向梅 河南科技大学材料科学与工程学院 19 77 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (73)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (30)
二级引证文献  (16)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2008(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2009(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2010(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2017(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2018(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2019(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
材料科学基础
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
论文1v1指导