普世价值教育刍议

• 作者: 付新民
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 普世价值 正视 宣扬 实践
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 6-7
• 分类号: G41
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

要撇开意识形态和外部干扰认识普世价值这种作为一切价值基础的价值.要正视和宣扬普世价值.共同的危机需要我们占领普世价值这一道德制高点,弥补现代化进程中的诸多不足,普世价值的教育宜早不宜迟.普世价值应该从人性、人道、人文等不同层面来理解.我们应该把普世价值作为把党的教育方针、政策变成青少年精神生活支柱的载体,从实践理性意义上强调儒学的普世化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付新民		39	6	2.0	2.0