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教师高尚人格与课堂教学公平
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摘要：
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教师在课堂教学行为中如何体现教育公平
课堂教学
公平
教师行为
交流
促进课堂教学公平的思考
课堂教学
不公平现象
原因
分析
课堂教学公平的影响因素与对策研究
课堂教学
教学公平
教育评价
师生关系
课堂教学中的不公平问题探索
课堂教学
教育资源
教学不公平
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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