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摘要:
科学有效地处置突发事件是确保高校安全稳定的重要前提。在网络等新媒体极其发达的今天,突发事件的发生、发展和消亡始终与网络舆论的发生、发展和变化息息相关;突发事件的网络引导工作,已经成为高校突发事件管理的基本内容。通过长期的实践探索和理论思考,北京大学青年研究中心在突发事件的网络舆情处置过程中形成了确保舆论稳定基础上实现舆情转化的"一个目标"、"两线预警"、"三次干预"、"四类引导"、"五项转化"的"12345"网络舆论引导模式,从全面预警、分类处置、总结转化等方面提高危机干预水平和舆论管理水平,有效服务于高校的稳定和发展。
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文献信息
篇名 高校突发事件的网络舆论引导模式研究初探
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 高校突发事件 网络舆论引导 高校安全 网络舆情 网络信息传播 危机干预 高校管理部门 思想动态 社会
年,卷(期) bjjydy_2011,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋广学 北京大学青年研究中心 43 76 6.0 7.0
2 蒋佩雯 北京大学青年研究中心 5 0 0.0 0.0
3 周航 北京大学青年研究中心 6 2 1.0 1.0
4 黄昳婧 北京大学青年研究中心 3 0 0.0 0.0
5 张家祥 北京大学青年研究中心 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校突发事件
网络舆论引导
高校安全
网络舆情
网络信息传播
危机干预
高校管理部门
思想动态
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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