加强土木工程类毕业设计质量控制的思考

• 作者: 刘小明 蒋建国
• 来源期刊: 长沙铁道学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程 毕业设计 质量控制
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 高校管理与研究
• 页码范围: 241-242
• 分类号: G642.477
• 字数: 3881字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计是土木工程专业实践教学中非常重要的一环,有利于学生综合素质的培养和应用能力、设计能力、初步科研能力和创新能力的提高,将为学生毕业后走上工作岗位适应教学、科研、生产的规范化管理打下良好的基础.但是由于学生考研、就业、教师队伍水平、教学管理模式等方面的原因,毕业设计的教学存在诸如选题、过程管理、成绩评定等方面的问题,相当一部分学生主观能动性不强,不善于思考问题,在设计过程中简单拼凑,使毕业设计的质量大幅下滑.针对这些情况,为了提高毕业设计质量,必须认真思考并提出解决问题的办法.本文从毕业设计选题的科学性、中期考核、毕业设计的过程管理以及成绩评定等方面进行分析,以提高毕业设计的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋建国	中南大学土木建筑学院	30	91	6.0	8.0
2	刘小明	中南大学土木建筑学院	17	69	6.0	7.0