幼儿园孝道教育问题探讨

• 作者: 惠春丽
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 孝道教育 幼儿园 教育问题 幼儿全面发展 教育课程 心理学研究 社会性发展 亲社会行为
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.18.025

摘要

孝道是社会发展、人类文明永恒的经典教育。心理学研究表明,塑造良好道德品质的关键时期是幼儿期,人才的培养从幼儿阶段开始就应接受良好的孝道教育。幼儿园应在课程中设置孝道教育课程,提高幼儿孝道素养,让幼儿形成良好的孝道行为习惯,提高素质教育与符合幼儿全面发展的需求。良好的孝道教育可以促进幼儿社会性发展,尤其是亲社会行为的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠春丽		2	1	1.0	1.0