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摘要:
基于土力学实验特点及教学现状的分析研究,重点探讨了目前实验内容设置和实验教学模式.针对其不足对土力学实验教学进行改革,包括更新实验内容,改革教学模式,以教学演示仪器及土颗粒神奇现象等方式吸引学生,从而提高了土力学实验教学水平,激发学生兴趣,培养了学生创新能力和科研素质.
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文献信息
篇名 神奇的土颗粒与土力学实验教学改革
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 土力学 实验教学 教学演示仪器 土颗粒
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 130-132
页数 分类号 G642.423
字数 2815字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2011.09.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹良通 浙江大学软弱土与环境土工教育部重点实验室 87 1428 21.0 36.0
2 王顺玉 浙江大学软弱土与环境土工教育部重点实验室 4 25 3.0 4.0
3 林伟岸 浙江大学软弱土与环境土工教育部重点实验室 21 116 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
土力学
实验教学
教学演示仪器
土颗粒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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