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摘要:
当代著名教育家叶澜曾经说过:用动态生成的观念,让课堂焕发出生命的活力.新课改要求我们既要注重挖掘教材,又要注重开发课堂教学中的生成.因此,我们就不可忽视生成,要充分利用生成给课堂带来无限生机. 一、我们要抓住课堂中稍纵即逝的、宝贵的“生成” 《语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习要求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神”.
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篇名 生成让语文课堂焕发无限活力
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
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年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 语文风采
研究方向 页码范围 37
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字数 语种 中文
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学生之友(小学版)下
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1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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