激发学生学习大学物理实验兴趣的方法浅析

• 作者: 刘明明 李启成 缪正华
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理实验 实验室开放 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学中心与实习(实训)基地
• 页码范围: 152-154
• 分类号: G642.4|O4-33
• 字数: 3634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.03.054

摘要

采用开放的教学模式,强调通过网络学习,集体备课和师生互相学习掌握与物理实验有关的最新进展,并把这些最新进展融入到每一个物理实验教学过程中;加大实验室的开放力度和实验教材改革,培养学生的创新意识和实践能力;开展丰富多彩的科技活动,激发学生学习大学物理实验的热情和自信心,增进学生的求知欲望最终激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李启成	黑龙江科技学院黑龙江实训中心	19	77	4.0	8.0
2	缪正华	黑龙江科技学院黑龙江实训中心	9	95	6.0	9.0
3	刘明明	黑龙江科技学院黑龙江实训中心	2	16	1.0	2.0