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浅谈学生地理知识记忆能力的培养
浅谈学生地理知识记忆能力的培养
作者:
韩淑芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理知识
记忆能力
培养
摘要:
高中时期,是学生学习负担最重的时期,特别是我们职教中心,既要学好文化课,又要学好专业课,所以平时上课时,我很注意研究教材和学生的心理,针对高中地理教材的特点和学生的特征,摸索并总结出培养学生记忆能力的几种方法。
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课堂教学
高一地理
迁移运用
新课改背景下关于巧用思维导图构建学生地理知识结构的探索
新课改
思维导图
地理知识结构
地理教学中培养学生用地理知识解决身边问题的能力
地理教学
地理知识
能力培养
论地理教学中学生记忆能力的培养
地理教学
记忆能力
培养方法
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文献信息
篇名
浅谈学生地理知识记忆能力的培养
来源期刊
湘潮:理论版
学科
教育
关键词
地理知识
记忆能力
培养
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
122-122
页数
1页
分类号
G633.55
字数
语种
DOI
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单位
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韩淑芬
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地理知识
记忆能力
培养
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引文网络交叉学科
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湘潮:理论版
主办单位:
中共湖南省委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-949X
CN:
43-1345/D
开本:
出版地:
长沙市韶山路1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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