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让创新生"根"
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摘要：
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让学生在创新中学习数学
问题情境
创新学习
教学方式
构建科技金融创新生态体系研究
科技金融
创新生态体系
科技型中小企业
营造城市创新生态孕育创意创新发展
创新生态
协同创新
双城双创
创新发展
让数学课堂充满创新活力
数学
课堂教学
创新意识
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创新思维
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期刊影响力
数据
主办单位：
北京市统计局
北京市统计学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-5954
CN：
11-5323/C
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
80-435
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5224
总下载数（次）
0
总被引数（次）
3755
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