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摘要:
写作中的“自我”就是在习作中能表达出自己的个性特色,有自己独特的思维角度,有创意地写出别人未写之处.那么如何展现“自我”,开拓创新呢?从教学实践出发,认为要加强培养学生思维的自我化,养成写作的多角度思维习惯,学会感悟生活、创新作文.
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文献信息
篇名 展现自我开拓创新
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 作文教学 创新思维 感悟生活 展现自我
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G633.34
字数 2215字 语种 中文
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1 王志班 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作文教学
创新思维
感悟生活
展现自我
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