小细节，大精彩

• 作者: 柴留芳
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学价值 教学过程 教学环节 思维训练 教学细节 课堂 教师 大智慧
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 65-65
• 分类号: G420
• 字数: 1558字
• 语种: 中文

摘要

课堂细节是教师教学过程中富有教学价值的环节和情节，是教师在课堂上的一个词、一句话、一个动作、一个细小的教学环节、一次课堂思维训练……课堂细节虽小，却能折射出教育的大理念、大智慧。教学细节稍纵即逝．要靠教师去捕捉．它犹如课堂的精灵．让人始料不及。这就需要教师做个有心人．及时捕捉．小心把握．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴留芳		4	0	0.0	0.0