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试论高校音乐专业学生教学实践能力的培育
试论高校音乐专业学生教学实践能力的培育
作者:
王晓宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学实践能力
音乐专业学生
中小学音乐教学
音乐课堂教学
培育
高校
教育理论知识
专业技术技能
摘要:
中小学音乐教学是一种动态的、复杂的、情境的活动,要求教师不仅要具有一定的教育理论知识、掌握一定的专业技术技能,更重要的是要求教师具备一定教学实践能力。教学实践能力是指教师在理解和把握音乐教学本质规律的基础上.通过长期对音乐课堂教学的探究,在教学实践过程中形成的对课堂教学敏锐驾驭的一种综合能力。
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文献信息
篇名
试论高校音乐专业学生教学实践能力的培育
来源期刊
剧影月报
学科
教育
关键词
教学实践能力
音乐专业学生
中小学音乐教学
音乐课堂教学
培育
高校
教育理论知识
专业技术技能
年,卷(期)
jyybb_2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
G658.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓宏
南通大学艺术学院
10
21
3.0
4.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
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音乐专业学生
中小学音乐教学
音乐课堂教学
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高校
教育理论知识
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
剧影月报
主办单位:
江苏省文化艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5864
CN:
32-1095/J
开本:
大16开
出版地:
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
邮发代号:
28-43
创刊时间:
1959
语种:
chi
出版文献量(篇)
8907
总下载数(次)
22
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