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摘要:
"服务型政府"理念下考试与评价机构职能转变,既受教育理念转变的影响,也受教育业快速发展的推动,目前考试与评价机构自身的功能不足更是内在动力。职能方式从综合转向专业、职能路径从一元转向多元、职能宗旨从管理转向服务,是考试与评价机构职能转变的具体内容。同时在考试与评价机构职能转变中,必须协调好不同的社会价值标准,探索出一条最有益的综合途径。
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文献信息
篇名 “服务型政府”理念下考试与评价机构的职能转变
来源期刊 湖北招生考试 学科 政治法律
关键词 服务型政府 考试与评价机构 职能
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 D630
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王花 甘肃政法学院法学院 21 35 4.0 4.0
2 杜刘家 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
服务型政府
考试与评价机构
职能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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