会计准则趋同背景下的国际会计双语教学研究

• 作者: 刘慧 陈晓华
• 来源期刊: 财会通讯：综合（下）
• 学科: 经济
• 关键词: 会计准则趋同 双语教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: F23

摘要

本文针对目前的国际会计双语教学的弊端——教学落后于课程的最新内涵、学生主体地位的缺失以及学习积极性的不足——提出对该课程的教学改革思路,进行教学资源及教学方式方法的改革。通过国际会计双语教学改革实现学生全面能力体系的建设,更好的培养国际化会计人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧	浙江理工大学经济管理学院	49	337	8.0	18.0
2	陈晓华	浙江理工大学经济管理学院	50	486	10.0	21.0