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摘要:
"情感"是语文教学中的纽带和桥梁,它连接着教师、文本和学生这三个课堂教学的重要因素,"情感"还是"催化剂",它是培养学生感悟能力的重要条件。要想让语文课堂焕发出生命活力,就要去点燃学生情感的火花。
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文献信息
篇名 让语文课堂绽放生命的光彩
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 语文课堂 生命活力 学生情感 语文教学 课堂教学 感悟能力 催化剂 教师
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 新课改之我见
研究方向 页码范围 42-42
页数 分类号 G633.3
字数 2209字 语种 中文
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1 熊金奎 1 0 0.0 0.0
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语文课堂
生命活力
学生情感
语文教学
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感悟能力
催化剂
教师
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