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摘要:
阅渎是学生获取信息资源的最重要的渠道,也是提高人文素养和语言运用能力的极其有效的手段,那么阅渎理解能力的好与坏就显得非常重要了。
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文献信息
篇名 江苏省高考两类文学类文本阅读题攻略
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 阅读题 文学类 江苏省 文本 高考 语言运用能力 信息资源 人文素养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵小燕 4 8 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读题
文学类
江苏省
文本
高考
语言运用能力
信息资源
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导