初探语文教学中学生问题意识的培养

• 作者: 陆华奎
• 来源期刊: 语文天地：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 语文教学 中学生 培养 研究性学习 接受学习 创新精神 创造发明
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 23-25
• 分类号: G633.3
• 字数: 3653字
• 语种: 中文

摘要

问题意识是思维的动力，是创新精神的根源，是创造发明的摇篮。传统的教学过分强调接受学习、死记硬背、机械训练。新课改为培养学生问题意识提供了强有力的理论依据和适宜生长的优质土壤。新课程倡导的研究性学习，其核心在于启迪学生运用自己的心智能力去发现和探索问题。研究性学习与传统的被动接受学习相比，具有更强的问题性，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆华奎		5	0	0.0	0.0