既得花“言” 又得字“意”——《自己的花是让别人看的》文本细读与教学设计

• 作者: 吴文杰
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 得言 得意
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

崔峦老师在2010年提出＂语文教学要和内容分析说再见＂意味着当前语文教学要进行本质的转变,即由＂内容分析式的教学＂转向＂语言形式的学习＂。课程改革不论进行多少年,我们都要坚守住语文的核心任务,那就是学习语言,培养学生理解和运用语言文字的能力,特别是运用能力。这就是语文学科独当其任的＂任＂。

作者信息

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1	吴文杰		2	0	0.0	0.0