小学体育课的现状及如何应对

• 作者: 吴立
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 存在的问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 281-281
• 分类号: G623.8
• 字数: 2394字
• 语种: 中文

摘要

由于信息时代的到来，全民体质的下降已是一个不争的事实。“少年强则中闯强，少年智则中国智。”但由于种种原因，当前农村小学的体育课呈现为一种活动课的形式。具体表现为：课时量少，课堂上无明确的教学目标，教学环节缺失，上课即打打篮球、踢踢足球、跳跳皮筋、捉捉迷藏等，教学效果不佳。这与平时的课间活动毫无二致。这种现状不仅影响到学校教育教学的整体质量，更影响新一代国民素质的整体水平。造成这种现象下面我做如下分析!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴立		2	0	0.0	0.0