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摘要:
材料力学实验对于培养学生的动手能力、启发学生思维、养成严谨的科学探究精神、提高学生实验素质起着极其重要的作用.黑龙江科技学院工程训练与基础实验中心对材料力学实验进行分类教学改革.文章分析了二、三表生分类教学的背景,介绍了分类教学的材料力学实验课程教学体系与教学实施策略,教学实践显示效果明显,值得进一步推广.
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文献信息
篇名 材料力学实验分类教学改革研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 材料力学实验 分类教学 改革 教学效果
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 93-95
页数 分类号 G642.0|O348
字数 2083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文娟 黑龙江科技学院工程训练与基础实验中心 59 225 8.0 12.0
2 杨德生 黑龙江科技学院工程训练与基础实验中心 22 156 8.0 11.0
3 缪正华 黑龙江科技学院工程训练与基础实验中心 9 95 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料力学实验
分类教学
改革
教学效果
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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