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摘要:
从二十世纪后期五联网文化的快速发展,对于艺术设计乃至艺术设计的教育都有着深远的影响.对课程数字化的管理成为当今教育发展的重要趋势,创意图像设计课程作为以图像为载体的艺术设计课程,通过互联网技术快速掌握世界图像设计发展的动向,身临其境的感受大师们的生活与创作,接轨国际:同时,互联网也使图像设计教学更加灵活,大量的设计信息极大丰富了学生的创作资源.创意图像设计课程结合教学需求,从优秀图像设计案例库、图像设计素材资源库以及优秀学生作品资源库对教学资源与教学成果进行数字化管理,全方位提升"教""学"质量.
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文献信息
篇名 创意图像设计数字化资源管理
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 创意图像设计 数字化 资源管理 借鉴 应用 原创性
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 综合管理
研究方向 页码范围 205
页数 分类号 G434
字数 1581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.09.151
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方华 浙江大学城市学院创意与艺术设计学院 40 376 9.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创意图像设计
数字化
资源管理
借鉴
应用
原创性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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