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形态生成与建造体验——基础教学中的材料教学实践与思考
形态生成与建造体验——基础教学中的材料教学实践与思考
作者:
俞泳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
材料
形态
生成设计
体验
摘要:
本文介绍同济大学建筑与城市规划学院建筑设计基础教学中材料研究方面的一系列教学实践和思考,旨在探讨"材料"对于建筑形态的影响,思考材料与建筑地域性、时代性的关系;基于对材料意义的解构与重构,探讨从"抽象材料"到"具象材料"、从"形态构成"到"形态生成"、从"纸面绘图"到"建造体验"的训练方法.
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文献信息
篇名
形态生成与建造体验——基础教学中的材料教学实践与思考
来源期刊
城市建筑
学科
工学
关键词
材料
形态
生成设计
体验
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
主题专栏
研究方向
页码范围
18-20
页数
分类号
TU201|TU50
字数
3485字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0232.2011.05.005
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
材料
形态
生成设计
体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
主办单位:
黑龙江科学技术出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0232
CN:
23-1528/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-23
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
111
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