幼儿教育小学化倾向成因及对策

• 作者: 焦杨 韩冰
• 来源期刊: 西江月
• 关键词: 幼儿教育 小学化 素质
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们度过快乐而有意义的童年.由此我们不难看出,幼儿园的教育应该跟传统意义的学校教育区别对待,不应以传统学校教育中孩子掌握多少科学文化知识来评价幼儿园的教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩冰		21	27	3.0	5.0
2	焦杨		32	22	3.0	4.0