如何引导学生主动参与学习过程

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学学习过程 学生参与 引导 新课程标准 学习积极性 教学实践 教学效果 教学效率
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出：学生是数学学习的主人,教师应激发学生的学习积极性,引导学生主动参与数学学习过程;大量的教学实践也告诉我们,学生在学习过程中主动参与的程度决定了教学效果的好坏、教学效率的高低。学生只有积极主动地参与学习,才能充分发挥学生的主体性、能动性、创造性。如何激发学生参与兴趣、引导学生主动参与,是面临教育者的一个重要的课题。下面就如何引导学生主动参与学习过程,谈几点体会：