浅析高校教育管理工作中的“以人为本”

• 作者: 范成训
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教育管理 以人为本
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 22-22,31
• 分类号: G647
• 字数: 2974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.015

摘要

高等学校教育、管理、服务三个环节的工作中忽视了“以人为本”，这严重影响了高等学校的发展和人才培养的质量，本文在探讨高校教育管理“以人为本”内涵的基础上，从办学以教师为本，教学以学生为本两个方面探索“以人为本”的落实思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范成训	山东财经大学继续教育学院	1	0	0.0	0.0