体验式教学:初中语文课堂新音符

• 作者: 李伟根
• 来源期刊: 语文天地（初中版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 初中语文 策略
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教学研究
• 页码范围: 30-32
• 分类号: G623.2
• 字数: 3624字
• 语种: 中文

摘要

在语文课堂上引入体验式教学,能够大大提高学生的课堂教学参与度,提高学生语文学习的兴趣,有助于情感态度价值观的培养,有利于学生语文能力和素质的提高.本文笔者介绍了语文课堂体验式教学的内涵及意义,并从情景教学、言语体验、实践活动等三方面,对初中语文课堂体验式教学的实施策略提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟根		4	5	1.0	2.0