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摘要:
近年来,艺术考级的社会影响已经遍及全国大小城市,随之带来的功利性和艺术性的矛盾也是显而易见的。民乐考级推动了民乐学习热潮,这种热潮也带来考级弊端。规范师资队伍,改进考级方法,严格考级标准利于古筝教育长远的发展。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民乐考级对古筝教育的影响及对策
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 民乐 考级 古筝教育
年,卷(期) ccdxxbb_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G613.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈萍 集美大学音乐学院 19 57 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
民乐
考级
古筝教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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