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摘要:
黑皮愿意来上学的一个重要原因是——他非常喜欢班主任泡泡老师。泡泡老师是个漂亮的女老师,英姿飒爽,讲课非常有趣。她一会儿变出个苹果,一会儿变出个麻雀,甚至有一回,还带来了个小帆船让同学们认甲板。
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小泡泡,玩转大课堂
整合
前置
涵泳
点拨
拓展
让"小泡泡"百花齐放
提示
牵引
点拨
想象
迁移
小学语文课文中"泡泡"提示语的运用
泡泡提示语
课文引领
习得方法
荒漠绿洲边缘区泡泡刺种群对风沙干扰的响应
荒漠绿洲过渡带
泡泡刺
斑块格局
沙埋深度
种群特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 糊涂的泡泡老师
来源期刊 快乐语文:下旬 学科 教育
关键词 女老师 班主任 讲课 同学
年,卷(期) klywxx_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
女老师
班主任
讲课
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐语文:下旬
月刊
1672-240X
35-1265/G4
福州市东水路76号14层
34-76
出版文献量(篇)
4331
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1
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