原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
方向课程体系以专业课程为主线,尤其注重学生能力的培养.以社会需求为导向,针对通信工程专业培养现状,根据教学内容的学科相关性,将与形成能力要素相关的课程的教学内容进行整合,构成面向专业能力培养的各方向课程体系.通过方向课程的学习使学生在通信工程的某一领域具有较强的专业基础知识和解决工程问题的实践能力.
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文献信息
篇名 面向"通信工程"专业培养的方向课程体系改革与实践
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 通信工程 方向课程体系 人才 改革与实践
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 高校学科教学与研究
研究方向 页码范围 93-95
页数 分类号 G642.3|C961
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伟丰 湖南工业大学计算机与通信学院 16 58 3.0 7.0
2 刘丰年 湖南工业大学计算机与通信学院 19 77 5.0 8.0
3 果鑫 湖南工业大学计算机与通信学院 13 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
通信工程
方向课程体系
人才
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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