作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
听力学习是学生学习英语的一个重点,同时也是一个难点.而学生的心理因素和语言因素是影响英语听力理解的主要原因.只有充分发挥教师的指导作用,培养学生良好的学习习惯,才能解决学生听力理解的困难.
推荐文章
学生英语听力理解中的干扰因素与教学对策
听力理解
干扰因素
教学对策
影响初中生英语听力理解的因素及解决策略
初中生
英语听力
影响因素
解决策略
大学英语听力理解过程中的障碍因素及对策
大学英语
听力理解
障碍因素
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 影响学生英语听力理解的主要因素及对策
来源期刊 福建建材 学科
关键词 英语听力理解 因素 对策
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珏 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (2)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语听力理解
因素
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建建材
月刊
1004-4728
35-1107/TU
大16开
福建省福州市华林路93号
34-31
1982
chi
出版文献量(篇)
7264
总下载数(次)
10
论文1v1指导