运用阅读文本的冷思考

• 作者: 周晓芹
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读文本 冷思考 语文课堂 新课程改革 教学理念 使用教材 学习活动 自主创新
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读教学论坛
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G420
• 字数: 2335字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入．语文课堂从根本上发生了变化：教学理念实现了彻底的更新，在使用教材方面越来越注重创造性：学生变成了课堂的主体，在课堂上变得活跃了，自主创新的学习活动．让他们大胆地发表自己的看法。这为全面提高学生的语文素质和培养学生的综合能力．创造了有利的条件。但在这个改革过程中，我们不难发现，在如火如荼、轰轰烈烈的背后．一些令人堪忧的现象出现在语文教学中。就从对阅读文本的运用上来说．如果进行冷静的观察和反思．就会发现值得探讨的问题不少。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓芹		5	0	0.0	0.0