语文课堂：“教”师如何成为“导”师

• 作者: 蒋宇
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 “导” “教” 学生的主体作用 创新教育 素质教育 课堂教学 语文教师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

随着素质教育的深化和创新教育的推进，语文教师在课堂教学中的角色已随之明显发生了改变，由原来的“主演”已转化为现实的“导演”，充当了“节目”的主持人，真正地体现了学生的主体作用，有效地发挥了自主学习的效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋宇		11	3	1.0	1.0