影响学生参加体育锻炼的心理因素分析

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 体育 心理 校内体育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G44
• 字数: 2942字
• 语种: 中文

摘要

深圳作为我国经济发展的前沿,随着人们物资生活的提高,对于健康的要求也越来越高,目前高校学生体能素质持续下降无疑与学生参与体育锻练少、持续性低有较大关联.根据大学生各个群体特征(性别、专业和年龄、爱好)不同参与哪些项目,进行管理、提供训练建议和注意事项,探索出更加符合特区大学生不同锻炼群体的练习方法,找出各个群体参与锻炼的心理表现和规律,从中依据心理表现给与指导参与,探讨适合特区不同学生群体体育锻炼的管理模式与方法,供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞	深圳职业技术学院体育部	12	5	1.0	2.0