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言之有物、言之有序、言之有美
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摘要：
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“厚积”则言之有物，“百炼”则落笔生花
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观察积累
勤写多练
观察生活,言之有物 ——浅析生活教学法在小学作文教学中的实践
生活教学法
小学作文
实践探究
解决小学生作文“言之无物”的策略
作文教学
存在问题
方法和策略
浅谈新闻语言之美
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4074
总下载数（次）
5
总被引数（次）
21953
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